近年来，无人机在往专业化发展，应用领域越来越广，但是很多人只是听说并不是特别的了解，这期小编就给大家科普下，无人机的未来发展的新趋势如何呢？

  随着科技的进步，无人机将会慢慢的变先进，同时被应用的范围也会有所扩大，也会逐渐进入一些企业当中，随着无人机数量增多、成本降低，其价格会逐渐降低，在未来有很大的可能性市场上会充斥这无人机的广告，用以宣传。目前我国无人机的专业划分还比较模糊，但是对广大新老用户而言，其需要更加精细的划分，因此在未来无人机的专业划分会变得更精细，并且更为专业化。

  无人机可以被应用于救险救灾、影视拍摄、电力巡检等领域，像救险救灾这类的工作，无人机虽能通过航拍的方式来保障救援工作的安全，当时此类工作需要与时间竞赛，因此其对无人机的续航能力有一定的要求，由此可见，在未来无人机的续航能力应该会有延长。随着2020年美国研发出重量较轻的微型无人机，我国、挪威等地也陆续发布了微型的无人机，由此可见微型无人机领域竞争逐渐激烈。科技的进步也是推动无人机逐渐向小型化、微型化发展的重要因素之一。

  随着科技的成熟，无人机的技术逐渐稳定，并走向成熟，制作无人机的零件能够最终靠大众渠道购得，人们能够最终靠所购买的零件自己进行组装，实现飞行。

  正所谓没有规矩不成方圆，无人机作为一种较新的行业，其监督管理体系还不完善，还需要对其进行规划。

  几年来，我国无人机黑飞造成的扰航、窃密等事件数见不鲜，这也促使了我国逐渐重视对无人机行业的监管，目前我国已出台了多项有关无人机的政策，在未来，我国无人机监督管理体系将逐渐建立和完善。

  总的来说，我国无人机行业正在不断的发展当中，虽然现状还有一些不健全的地方，但总体还是向好的地方发展。

  从教育部官网注意到，近日，教育部陆续公布2022年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果、2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果、列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单，目前开设无人机专业的高职院校已达428所，同时多所高校开设了AI和无人系统类专业，教育部新设专业也新增了多个和AI相关的专业。

  根据此前的统计，2021年，开设无人机专业的高职院校数量为382所，2020年开设无人机专业的高职院校为312所，2019年开设无人机专业的高职院校则为189所。

  在教育部2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果清单上，95所高校新增了“人工智能”专业，南京航空航天大学、西安明德理工学院新增“无人驾驶航空器系统工程”专业，沈阳工程大学、四川轻化工大学新增“智能无人系统技术”专业。教育部新增名单也出现了“智能运输工程”、“空天智能电推进技术”等与无人机、人工智能有关的专业。

  由镇江技师学院、镇江航空教育小镇合作成立了“订单班”，双方一同为航空产业培养技能应用型人才，共同培养五年一贯制学生，培养适合航空类企业未来的发展需要的技能人才，进行校企合作的新型产教融合特色班，以学院“无人机应用技术”专业为基础，小镇根据航空产业用人需求制定人才教育培训方案，对标航空公司的实训基地及设备，针对学生培养方式选用工学结合与训教结合，学院和小镇为双基地按工学结合方式来进行培养；

  根据教学需求在校内完成公共课程和部分专业课程教学，在小镇进行专业课程教学、技能训练和综合实训并将职业素养的养成教育贯穿人才教育培训全过程，采用半军事化管理，运用一流的师资团队，对符合毕业标准的学生进行推荐就业。

  航空教育小镇拥有无人机实训中心。本实训中心依照民航局飞行标准司颁布的相关规定，并严格按照 AOPA 无人机考试中心的建设要求做建设，拥有数十架取证用无人机、专用的理论用教室、装调实训室、无人机创新实验室、备考教室、理论考试教室、室外飞行训练场地和考试用室外飞行场地等。

  航空教育小镇无人机专业目前已与江苏省农业农村厅、司法厅、公安厅联合检查组开展长江禁捕执法联合检查；与有关部门合作进行核酸演练；与相关高校合作开展大学生电子设计竞赛无人机赛项、农业植保无人机技能大赛等活动。

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